O Projeto
O projeto destina-se à atender crianças, jovens, adultos e famílias consideradas em situação de vulnerabilidade social, pertencentes às classes sociais mais desfavorecidas das comunidades da Região Oceânica de Niterói.
Nossa Missão
A Associação Casa do Oleiro tem como missão contribuir na emancipação dos indivíduos, nos âmbitos educacionais, sociais, emocionais e espirituais, gerando frutos de conquista e superação.
Atividades Realizadas
- Reforço Escolar
O reforço escolar tem como objetivos o fortalecimento do processo de alfabetização com estímulo da escrita e da leitura bem como o auxílio no desenvolvimento do processo lógico de cada criança, trabalhando a interpretação de textos diversos; Atividades de memorização, verbos, ortografia, construção de frases, textos e vocabulário de palavras novas; Trabalhar a interpretação de textos com desenvolvimento de histórias, resumos e desenhos; Exercitar operações matemáticas, tabuada, números decimais, frações, formas geométricas, adição, subtração, multiplicação e divisão. Expressões através de brincadeiras e atividades do cotidiano.
- Oficinas Terapêuticas
As Atividades propostas pelas oficinas terapêuticas têm como objetivos o estímulo da prática artística e a valorização dos talentos de cada indivíduo; Estimular e exercitar a criatividade; Levar conhecimento da percepção visual e espacial, formas de representação gráficas; Trabalhar com a motricidade em exercícios de desenho e de pintura; Exercitar a concentração e a determinação para concluir as atividades propostas.
- Inclusão Digital
O estabelecimento da parceria com a Secretaria Municipal de Educação possibilita-nos oferecer, através do Projeto de inclusão digital realizado no telecentro aos moradores das comunidades da Região Oceânica.
Os usuários têm acesso direto a internet, criação de e-mails, elaboração de currículos, oficinas temáticas, busca de empregos etc.
As oficinas são realizadas durante todo o mês com horários alternados para maior aproveitamento do tempo oferecido. Tem sido um processo permanente de inclusão digital, onde os recursos tecnológicos auxiliam no processo de aprendizagem.
